v složení, soudržnost odkazuje na smysluplné souvislosti, které čtenáři nebo posluchači vnímají v a psaný nebo ústní text, často označované jako lingvistická nebo diskursová koherence, a může nastat na místní nebo globální úrovni, v závislosti na publikum a spisovatel.
Soudržnost je přímo zvýšena o množství pokynů, které spisovatel poskytuje čtenáři, a to buď prostřednictvím kontextové vodítka nebo přímým použitím přechodných frází k nasměrování čtenáře argumentem nebo příběh.
Výběr slov a struktura vět a odstavců ovlivňují koherenci psaného nebo mluveného díla, ale kulturní znalosti, nebo pochopení procesů a přirozených řádů na místní a globální úrovni, může také sloužit jako soudržné prvky psaní.
Vedení čtenáře
V kompozici je důležité udržovat soudržnost díla tím, že čtenáře nebo posluchače povede příběh nebo proces poskytováním soudržné prvky do formuláře. V „Soudržnost označení diskursu“ Uta Lenk uvádí, že chápání koherence čtenářem nebo posluchačem je ovlivněno stupněm a druhem pokyny poskytnuté řečníkem: čím více pokynů je poskytnuto, tím snazší je pro posluchače stanovit soudržnost podle mluvčího úmysly. “
Přechodná slova a fráze jako „proto“, „jako výsledek“, „protože“ a podobně slouží k přesunutí spojení jednoho pozitiva k dalšímu, buď příčinou a účinkem nebo korelací dat, zatímco jiné přechodné prvky, jako je kombinace a spojování vět nebo opakování klíčových slov a struktur, mohou podobně vést čtenáře k navázání spojení v součinnosti s jejich kulturními znalostmi o téma.
Thomas S. Kane popisuje tento soudržný prvek jako „tok“ v „The New Oxford Guide to Writing“, kde tyto „neviditelné odkazy, které spojují věty odstavce, mohou být založen dvěma základními způsoby. “První, jak říká, je vytvořit plán v prvním odstavci odstavce a představit každou novou myšlenku slovem označujícím její umístit do tohoto plánu, zatímco druhý se zaměřuje na postupné propojení vět za účelem vytvoření plánu propojením každé věty s větou před to.
Budování koherenčních vztahů
Soudržnost v kompoziční a konstrukcionistické teorii závisí na lokálním a globálním porozumění čtenáře psanému a mluvený jazyk, odvozující závazné prvky textu, které jim pomohou při pochopení autorových záměrů.
Jako Arthur C. Graesser, Peter Wiemer-Hasting a Katka Wiener-Hastings to uvedli do „budování konferencí a vztahů během porozumění textu“, místní koherence “je dosaženo, pokud čtenář může připojit příchozí větu k informacím v předchozí větě nebo k obsahu v práci paměť. “Na druhé straně, globální soudržnost vychází z hlavní zprávy nebo z bodu struktury věty nebo z dřívějšího prohlášení v textu.
Pokud to není řízeno tímto globálním nebo místním porozuměním, věta je obvykle dána soudržností explicitní funkce, jako jsou anaforické odkazy, spojovací prvky, predikáty, signalizační zařízení a přechodné fráze.
V každém případě je soudržnost mentálním procesem a princip soudržnosti odpovídá „skutečnosti, že nekomunikujeme pouze verbálními prostředky“, podle Edda Weigandova „jazyka jako dialogu“: Od pravidel k principům. “Nakonec pak jde o posluchače nebo o vlastní porozumění dovednosti vůdce, jejich interakci s textem, která ovlivňuje skutečnou koherenci určitého kusu psaní.