Toto je jednoduché cvičení aby studenti komunikovali se základními Pozdravy. Oznámení v druhá část aktivity že můžete využít této příležitosti k recyklaci slovníku pravopisu, objektů a úloh.
Učitel: Ahoj, jak se máš? Ahoj, mám se dobře. - Ahoj jak se máš? Dobrý den, jsem v pořádku. - Ahoj jak se máš? Ahoj, jsem v pohodě. (Modelovat otázku studentům. Můžete dělat gesta, jako je palec nahoru znamení, atd. stejně jako výrazná gesta obličeje, která studentům pomohou pochopit rozdíly.)
Učitel: Susan, ahoj, jak se máš?
Student (é): Ahoj, mám se dobře.
Učitel: Susan, zeptej se Paola otázku.
Student (é): Ahoj Paolo, jak se máš?
Student (é): Dobrý den, jsem v pořádku.
Pokračujte v tomto cvičení kolem třídy.
Část II: Sbohem
Učitel: Ahoj Ken, jak se máš? Ahoj, mám se fajn. - Co je to? To je kniha - B - O - O - K. - Co jsi? Jsem učitel - T - E - A - C - H - E -R. - Ahoj. Ahoj. (Modelovat tento dialog fyzicky, možná budete chtít modelovat toto cvičení několikrát, protože to bude vyžadovat řadu dovedností od studentů.)
Učitel: Ahoj Paolo, jak se máš?
Student (é): Ahoj, mám se dobře.
Učitel: Co je to?
Student (é): To je tužka - P - E - N - C - I - L.
Učitel: Co jsi?
Student (é): Jsem pilot - P - I - L - O - T.
Učitel: Sbohem, Paolo.
Student (é): Ahoj.
S každým ze studentů pokračujte v tomto cvičení po místnosti. Pokud student udělá chybu, dotkněte se ucha a signalizujte, že by student měl poslouchat, a pak opakujte jeho odpověď s důrazem na to, co měl student říci.