„Položky s rozšířenou odpovědí“ se tradičně nazývají „esejové otázky“. Rozšířená položka je otevřená otázka, která začíná nějakým typem výzvy. Tyto otázky umožňují studentům napsat odpověď, která dospěje k závěru na základě jejich specifických znalostí daného tématu. Položka s rozšířenou odpovědí vyžaduje značný čas a přemýšlení. To vyžaduje, aby studenti nejen dali odpověď, ale také vysvětlili odpověď s co nejpřesnějšími detaily. V některých případech musí studenti nejen odpovědět a vysvětlit odpověď, ale také musí ukázat, jak na tuto odpověď dospěli.
Učitelé milují položky s rozšířenou odpovědí, protože vyžadují, aby studenti vytvořili hloubkovou odpověď, která prokáže mistrovství nebo jeho nedostatek. Učitelé pak mohou tyto informace využít k opakování konceptů mezer nebo stavět na silných stránkách jednotlivých studentů. Položky s rozšířenou odpovědí vyžadují, aby studenti prokázali vyšší hloubka znalostí než by potřebovali u položky s více možnostmi výběru. Hádání je téměř zcela eliminováno pomocí položky s rozšířenou odpovědí. Student buď zná informace dostatečně dobře, aby o nich psal, nebo ne. Položky s rozšířenou odpovědí jsou také skvělým způsobem, jak posoudit a naučit studenty gramatiku a psaní. Studenti musí být silní spisovatelé, protože položka s rozšířenou odpovědí také testuje schopnost studenta psát soudržně a gramaticky správně.
Položky s rozšířenou odpovědí vyžadují základní dovednosti kritického myšlení. Esej, v jistém smyslu, je hádankou, kterou studenti mohou vyřešit pomocí předchozích znalostí, navázání spojení a vyvození závěrů. Pro každého studenta je to neocenitelná dovednost. Ti, kteří to zvládnou, mají větší šanci na akademický úspěch. Každý student kteří dokážou úspěšně řešit problémy a řemeslně dobře napsaná vysvětlení svých řešení budou na vrcholu své třídy.
Položky s rozšířenou odpovědí mají své nedostatky. Nejsou přátelští učitelům v tom, že je obtížné je sestavit a bodovat. Položky s rozšířenou odezvou vyžadují hodně času na vývoj a hodnocení. Navíc je obtížné přesné skóre. Při hodnocení položky s rozšířenou odpovědí může být pro učitele obtížné zůstat objektivní. Každý student má úplně jinou odpověď a učitelé si musí přečíst celou odpověď a hledat důkazy prokazující mistrovství. Z tohoto důvodu musí učitelé vytvořit přesnou rubriku a následovat ji při bodování jakékoli položky s rozšířenou odpovědí.
Dokončené hodnocení odezvy zabere více času než studenti posouzení s více možnostmi výběru. Studenti musí nejprve uspořádat informace a sestavit plán, než začnou skutečně reagovat na položku. Tento časově náročný proces může trvat několik období třídy, v závislosti na specifické povaze samotné položky.
Položky s rozšířenou odpovědí lze sestavit více než jedním způsobem. Může to být pasáž, což znamená, že studentům je poskytnuta jedna nebo více pasáží na konkrétní téma. Tyto informace jim mohou pomoci formulovat promyšlenější odpověď. Student musí použít důkazy z pasáží k formulaci a ověření své odpovědi na položku s rozšířenou odpovědí. Tradiční metodou je přímá, otevřená otázka na téma nebo jednotku, která byla zahrnuta ve třídě. Studenti nedostávají průchod, aby jim pomohli při vytváření odpovědi, ale místo toho si musí z paměti vyvodit své přímé znalosti o daném tématu.
Učitelé si musí pamatovat, že formulování dobře napsané rozšířené odpovědi je dovednost sama o sobě. I když mohou být skvělým nástrojem pro hodnocení, musí být učitelé připraveni strávit čas učením studentů, jak na to napsat impozantní esej. Toto není dovednost, která přichází bez tvrdé práce. Učitelé musí studentům poskytnout více dovedností, které jsou nutné k úspěšnému psaní včetně vět a struktury odstavců, s použitím správné gramatiky, přípravných činností, úprav a revize. Výuka těchto dovedností se musí stát součástí očekávané výuky ve třídě, aby se studenti stali zdatnými spisovateli.