Tradičně je předmět součástí věty, která provádí akci hlavního sloveso věty.
Někdy se pojem "předmět" používá k označení konkrétního objektu podstatné jméno nebo zájmeno, které vykonává akci slovesa. Ve španělštině (zřídka v angličtině, s výjimkou angličtiny) příkazy), je běžné, že předmět je spíše implikován než přímo uveden. V následujících větách je předmět tučně.
Příklady
- El hombre canta bien. muž zpívá dobře. (Podstatné jméno hombre provádí akci slovesa canta.)
- Los jugadores žádný están con nosotros. hráči nejsou s námi. (Podstatné jméno jugadores provádí akci slovesa están.)
- Ellos žádný están con nosotros.Ony nejsou s námi. (Předmět je zájmeno.)
- Žádný están con nosotros.Ony nejsou s námi. (Předmět ve španělské větě je předpokládán jako ellos ale není přímo uvedeno. V překladu musí být zájmeno uvedeno v angličtině.)
Téma slovesa může být v kontrastu s jeho objekt, který přijímá akci slovesa a ne ji vykonává.
Předmět věty je někdy považován za nezahrnující pouze podstatné jméno, ale všechna slova ve větě, která doprovází podstatné jméno. Podle této definice „
el hombre"v první vzorové větě lze považovat za předmět věty." Podle této definice může být předmět věty docela složitý. Například ve větě „La chica que va al teatro no me conoce"(dívka, která chodí do divadla, mě nezná),"La chica que va al teatro"lze považovat za celý předmět. Podle této definice lze předmět věty porovnat s predikát věty, která obsahuje sloveso a často předmět slovesa a související slova.Ve španělštině, předmět a sloveso (nebo predikát) zápas v počtu. Jinými slovy, jedinečný předmět musí být doprovázen slovesem, které je konjugovaný v jednotném tvaru a množné číslo má množné sloveso.
Ačkoli předmět je obvykle myšlenka jako vykonavatel věty akce, v pasivní věty tomu tak nemusí být. Například ve větě „su tio fue arrestado"(její strýc byl zatčen), tío je předmětem trestu, i když některá nespecifikovaná osoba nebo osoby vykonávají činnost slovesa.
Ve španělštině, stejně jako v angličtině, se předmět obvykle vyskytuje před slovesem s výjimkou otázek. Ve španělštině to však není výjimečné sloveso před předmět dokonce i v přímých prohlášeních. Například ve větě „já amaron mis padres"(moji rodiče mě milovali), padres (rodiče) je předmětem slovesa amaron (miloval).
Ukázkové věty
- Un planeta es un cuerpo celeste que orbita alrededor de una estrella. A planeta je nebeské tělo, které obíhá kolem hvězdy.
- Žádné comprendo la revuelta árabe.Já nerozumím arabským vzpourám. (Předmět ve španělské větě je zahrnut.)
- Jo y tú podemos hacer todo.Vy a Já umí všechno. (Toto je použití složeného subjektu.)
- Já gustan las enchiladas.Já jako enchiladas. (Ve španělské větě přichází téma po slovesu. Všimněte si, že v překladu předmět v angličtině představuje jiné slovo.)
- Hoy empieza la revolución. revoluce začíná dnes. (Předmět přichází za slovesem. Ačkoli hej je někdy podstatné jméno, tady je příslovce.)
- Skype fue comprado por Microsoft.Skype byl zakoupen společností Microsoft. (V této pasivní větě Skype je předmětem, i když neprovádí činnost slovesa.)