Je to tvůj první den výuky francouzštiny: Co teď?

Je to začátek semestru a vyučujete svou první francouzskou třídu. Pokud vás zajímá, kde začít, zkuste se zapojit zahřívací cvičení, při pohledu na francouzsko-anglickou podobu a vysvětlením jednoduché francouzské gramatiky, která studentům umožní naučit se nový jazyk.

První den začněte mluvit se svými studenty úplně ve francouzštině. Je to dobrý způsob, jak jim pomoci pochopit základní Pozdravy a úvody, začínání s Bonjour, je m'appelle... což znamená: „Ahoj, jmenuji se ...“ Nechte studenty promíchat se a odpovídat a položit si stejnou otázku, která jim umožňuje vzájemně se poznat ve francouzštině.

Nebo můžete posadit studenty do kruhu a házet míč. Když student chytí míč, musí to říct Bonjour, je m'appelle ... a hodit míč někomu jinému. Mohli byste také nechat studenty, aby si sami vybrali francouzské jméno, aby během semestru usnadnili konverzaci. Mezi další aktivity zahřívání ve francouzském jazyce patří:

• Pomozte studentům zvyknout si na místnost a seznamte je se seznamy a mapami Francouzsky mluvící země.
instagram viewer
• Nechte studenty absolvovat hon na lov, kde jsou odpovědi zveřejňovány - samozřejmě ve francouzštině - nebo skryté v místnosti: Dostane se to studenti ze svých křesel, nechá jim vidět, co by pro ně mohlo být užitečné při učení francouzštiny v místnosti, a zapojí je rovnou.
• Používejte vizuální prvky a modelujte praktické předměty, jako je čísla francouzsky.

Po zahřívací aktivitě nebo dvou se snadno pusťte do jednoduchých konceptů ve francouzském jazyce, jako je poznává, slova, která vypadají a / nebo jsou vyslovována podobně ve francouzštině a angličtině. Použití příbuzných je dobrý způsob, jak přilákat studenty.

Mohou také začít vytvářet jednoduché věty s konjugovanými formami être(což znamená „být“), například Je suis..., Tu es..., Il est..., Elle est. („Já jsem“, „jste“, „je“ a „jsou“). Studenti pak mohou něco vytvořit pomocí nové slovní zásoby, například rodokmen, popisující jejich rodina používat jejich nová francouzská slovní zásoba slov.

Dále zkuste vyřešit problém futur proche, "blízká budoucnost" jako v Je vais, což znamená „Jdu.“ Ukažte studentům několik sloves infinitiv. Studenti se nemusí nejprve zaměňovat s verbovými konjugacemi; jen vysvětlete jednoduchý význam několika Francouzská slovesa v infinitivní formě, což je forma, v níž studenti zpočátku uvidí většinu sloves. Už po jedné lekci se budou cítit nadšeni z toho, čemu ve francouzštině rozumějí.

Místo toho, abyste začínali jmény studentů, začněte učením francouzštiny abeceda. Pomozte studentům najít slovo pro každé písmeno francouzské abecedy. Poté nechte studenty označit vše v místnosti názvy objektů. Interakce studentů začne hned v tomto bodě. Když dokončili označování místnosti, nechte studenty, aby se přestěhovali do jedné z dříve diskutovaných her s názvem.

Zatímco plánujete svůj první den výuky francouzštiny, udělejte si čas na francouzštinu lekce stejně jako průvodce, jak pomoci studentům zlepšit jejich francouzské čtení, psaní a porozumění.