Učitelé musí mít soubor nouzových situací lekce plány takže v případě nouze nedojde k přerušení poskytování instrukce. Existuje několik důvodů, proč potřebovat nouzové plány: smrt v rodině, nehoda nebo náhlé onemocnění. Protože tyto typy mimořádných událostí mohou nastat kdykoli, neměly by být nouzové hodinové plány spojeny s lekcemi, které jsou součástí posloupnosti. Místo toho by měly být plány nouzových lekcí spojeny témata pokryté ve vaší třídě, ale nejsou součástí základní instrukce.
Bez ohledu na důvod vaší nepřítomnosti by vaše náhradní plány měly vždy zahrnovat informace kritické pro provoz učebny. Tyto informace by měly být duplikovány do složky nouzové lekce. Pro každé období třídy by měly existovat seznamy tříd (s mateřskými telefonními čísly / e-mailem), tabulky sezení, časy pro různé plány (celý den, půl dne, speciály atd.) a obecný komentář k vašemu postupy. Do složky by měly být zahrnuty postupy požárního cvičení a kopie příručky pro studenty a všechny speciální školní postupy. Při zachování práva studenta na soukromí si můžete ponechat obecné poznámky a připravit náhradu za studenty se zvláštními potřebami. Můžete také poskytnout jména a úkoly výuky těchto pedagogů v blízkosti učebny pro případ, že by váš náhradník potřeboval okamžitou pomoc. A konečně, pokud má vaše škola náhradní přihlášení pro použití v počítači, můžete nechat tyto informace nebo kontakt pro zástupce a požádat o přihlášení.
I když se chcete ujistit, že se vaši studenti zabývají smysluplnými činnostmi, měli byste také předvídat množství práce, kterou obdržíte, když se vrátíte. Vaše první reakce může být nacpat složku do mnoha různých listů, aby se studenti "obsazené". Návrat do školy, aby čelil složce plné „rušné práce“, neprospívá vám ani vašim studentům. Lepším způsobem, jak pomoci náhradníkovi, je poskytnout materiály a činnosti, které zapojí studenty a mohou se prodloužit po určitou dobu.
Přestože plány nouzových lekcí nepokrývají materiál, na kterém právě pracujete ve své třídě, měli byste využít této příležitosti k rozšíření znalostí o vaší disciplíně. Vždy je dobré označit umístění vašich plánů nouzových lekcí na jiném místě, než je vaše obvyklé náhradní složka. Mnoho škol žádá, aby plány nouzových lekcí zůstaly v hlavní kanceláři. Bez ohledu na to je možná nebudete chtít zahrnout do složky, aby nedošlo k záměně.
Když se objeví nouzové situace a neočekávaně vás odvezou z učebny, je dobré být připraven. S vědomím, že jste opustili plány, které budou zapojit své studenty minimalizuje také nevhodné chování studentů a návrat k problémům s disciplínou ztěžuje návrat do učebny.
Příprava těchto plánů nouzových lekcí může nějakou dobu trvat, ale s vědomím, že vaši studenti mají smysluplné hodiny I když nejste k dispozici, můžete stres z nouze odstranit a zlepšit svůj návrat do školy hladký.