Pokud jde o vzdělávání a školy, každý stát zaujímá svůj vlastní jedinečný přístup. Státní vlády a místní školní rady z velké části vytvářejí vzdělávací politiky a mandáty, které formují vzdělávání a školy v rámci státních a místních hranic. Ačkoli existuje určitý federální dohled, většina vysoce diskutovaných vzdělávacích předpisů je formována blíže k domovu. Trendy ve vzdělávacích tématech, jako jsou charterové školy, standardizované testování, školní poukazy, hodnocení učitelů a standardy přijaté státem jsou obvykle v souladu s ovládajícími politickými stranami filozofie.
Tyto rozdíly znesnadňovaly přesné srovnání vzdělání a škol mezi státy přesně. Zajišťují také, aby student žijící v určitém státě obdržel alespoň poněkud odlišné vzdělání, než student v okolním státě. Existuje mnoho datových bodů, které lze použít k porovnání vzdělávání a škol mezi státy. I když je to obtížné úsilí, můžete vidět rozdíly v kvalitě vzdělávání tím, že se podíváte na sdílené údaje týkající se vzdělávání a škol mezi všemi státy. Tento profil vzdělávání a škol se zaměřuje na stav Arizony.
Počet studentů sloužících v domácím vzdělávání: Odhaduje se, že v roce 2015 bylo v Arizoně doma 33 335 studentů.