6 strategií pro výuku idiomů ve všech volbách

Politici vždy vedou kampaň. Oni běží kampaňs získat hlasy vyhrát jejich politickou funkci nebo sedadlo. Provozují kampaně, aby získali hlasy, aby si udrželi svou politickou funkci nebo křesla. Nezáleží na tom, zda politik běží o místní, státní nebo federální úřad, politik je vždy komunikovat s voliči a velká část této komunikace je v jazyce kampaně.

Abychom pochopili, co politik říká, je třeba, aby se studenti mohli seznámit se slovníkem kampaně. Explicitní výuka volebních termínů důležitá pro všechny studenty, ale zvláště důležitá u studentů anglického jazyka (EL, ELL, EFL, ESL). Je to proto, že je naplněn slovník kampaně idiomy, což znamená „slovo nebo frázi, která se nebere doslovně.“

Vezměme si například idiomatickou frázi hodit něčí klobouk do prstenu:

„Vyhlásit kandidaturu nebo se zúčastnit soutěže, jako v“Guvernér byl pomalý hodit klobouk do kruhu ve senátoru
závod.'
Tento termín pochází z boxu, kde házení klobouku do ringu
označil výzvu; dnes se tento idiom téměř vždy vztahuje na politickou kandidaturu. [C. 1900] “(idiomy volného slovníku)

Některé politické idiomy by matovaly jakoukoli úroveň studenta, proto může být užitečné použít následujících šest strategií:

1. Poskytněte tyto volební idiomy v kontextu: Nechte studenty najít příklady idiomů v projevech nebo materiálech kampaně.

2. Zdůrazněte, že idiomy se nejčastěji používají v mluvené formě, nikoli v písemné formě. Pomozte studentům pochopit, že idiomy jsou spíše konverzační než formální. Nechte studenty praktikovat idiomy vytvořením ukázkové konverzace které mohou sdílet, aby jim pomohli porozumět.

Vezměte například následující dialog s idiomem „politické horké brambory" ve škole:

Zvedák: Musím napsat dvě hlavní témata, o nichž bych rád debatoval. Pro jeden z problémů mám na mysli soukromí na internetu. Někteří politici považují tento problém za „politické horké brambory. “
Jane: Mmmmm. miluji horké brambory. Je to, co je v nabídce na oběd?
Zvedák: Ne, Jane, a "politický horký brambor" je záležitost, která může být tak citlivá, že ti, kdo se k této otázce postaví, by mohli být v rozpacích.

3. Nezapomeňte vysvětlit, jak může mít každé slovo v idiomu odlišný význam, než co se rozumí v celé idiomatické frázi. Vezměme si například termín „konvenční odskok“:

Konvence znamená: "zasedání nebo formální shromáždění zástupců nebo delegátů za účelem diskuse o konkrétních záležitostech společného zájmu a jednání o nich “
Odskočit znamená: "náhlá jaro nebo skok “
Termín odskok konvence neznamená, že jedna z akcí, kterou představitelé nebo celá shromáždění provedli, byla pružinou nebo skokem. Místo toho konvenční odskok znamená "nárůst podpory, který v USA prezidentští kandidáti na USA dosáhli Republikánská nebo demokratická strana se obvykle těší po televizním národním shromáždění své strany. ““

Učitelé by si měli být vědomi toho, že některé z idiomatických slovníků jsou také mezidisciplinární. Například „osobní vzhled“ se může vztahovat na šatník a chování člověka, ale v souvislosti s volbami to znamená „událost, kterou se kandidát osobně účastní“.

4. Naučte několik idiomů najednou: 5-10 idiomů najednou je ideální. Dlouhé seznamy budou matoucí studenty; ne všechny idiomy jsou nezbytné k pochopení volebního procesu.

5. Podporovat spolupráci studentů při studiu idiomů, a použijte následující strategie:

• Požádejte studenty, aby spolu diskutovali o idiomech;
• Požádejte studenty, aby přeformulovali význam každého idiomu svými vlastními slovy;
• Požádejte studenty, aby porovnali své popisy idiomů;
• Nechte studenty vysvětlit si všechny nové informace, které se dozvěděli o idiomech;
• Najděte jakékoli oblasti neshod nebo nejasností a pomozte objasnit;
• Nechte studenty provést revizi své vlastní práce. (POZNÁMKA: nechte do ní psát studenti, jejichž primární stávající znalostní báze je stále v jejich rodném jazyce.)

6. Použijte idiomy k výuce volebního procesu: Učitelé mohou použít konkrétní příklady (příklad) s tím, co studenti vědí, aby mohli učit část slovní zásoby. Například učitel může na tabuli napsat: „Kandidát stojí podle jeho záznamu.“ Studenti pak mohou říci, co si myslí, že tento termín znamená. Učitel pak může se studenty diskutovat o povaze záznamu uchazeče („něco je zapsáno“ nebo „co člověk říká“). To pomůže studentům pochopit, jak kontext slova "záznam" je konkrétnější ve volbách:

záznam: seznam ukazující historii voleb kandidáta nebo zvoleného úředníka (často ve vztahu ke konkrétní záležitosti)

Jakmile pochopí význam slova, mohou studenti prozkoumat záznam konkrétního kandidáta ve zprávách nebo na webových stránkách, jako jsou Ontheissues.org.

Učit studenty populární idiomy používané v politických kampaních umožňuje učitelům začlenit se Občanská výchova do jejich osnov. Nové Rámce sociálních studií pro vysokoškolský, profesní a občanský život (C3s), uvádí požadavky, které musí učitelé dodržovat při přípravě studentů k účasti na produktivní ústavní demokracii:

„... [studentská] občanská angažovanost vyžaduje znalost historie, principů a základů naší americké demokracie a schopnosti účastnit se občanských a demokratických procesů“ (31).

Pomáháme studentům pochopit jazyk politických kampaní - naše demokratické procesy - v budoucnu jim při výkonu jejich volebního práva vedou lépe připravené občany.

Jedním ze způsobů, jak pomoci studentům seznámit se s jakoukoli slovní zásobou volebního roku, je použití digitální platformy Kvíz:

Tento bezplatný software poskytuje učitelům a studentům různé režimy: specializovaný režim učení, kartičky, náhodně generované testy a nástroje spolupráce pro studium slov.

V kvízu mohou učitelé vytvářet, kopírovat a upravovat seznamy slovníků aby vyhovoval potřebám svých studentů; nemusí být zahrnuta všechna slova.

Následující seznam idiomů je k dispozici také na Kvíz: "Idiomy a fráze politických voleb 5-12".

1.Vždy družička, nikdy nevěsta: mluvil o někom, kdo není nikdy nejdůležitější osobou v dané situaci.

2.Pták v ruce stojí za dva v křoví: Něco, co už má nějakou hodnotu; neriskovat, co má člověk pro (im) možnosti.

3.Krvácející srdce: Termín popisující lidi, jejichž srdce „krvácí“ se soucitem s downtroddenem; zvykl kritizovat liberály, kteří upřednostňují vládní výdaje na sociální programy.

4.Buck se zde zastaví: řekl někdo, kdo je zodpovědný za rozhodování a kdo bude obviňován, pokud se něco pokazí.

5.Bully Pulpit: Předsednictví, když ho prezident využil k inspiraci nebo moralizaci. Kdykoli se prezident snaží probudit americký lid, říká se, že mluví z tyranské kazatelny. Když se termín poprvé začal používat, „tyran“ byl slang pro „prvotřídní“ nebo „obdivuhodný“.

6.Chytil se mezi skálou a těžkým místem: ve velmi obtížné poloze; čelí tvrdému rozhodnutí.

7.Řetězec je jen tak silný jako jeho nejslabší článek: Úspěšná skupina nebo tým spoléhá na to, že se každému členovi daří dobře.

8.Cheat / blázen mě jednou, hanba na vás. Cheat / blázen mě dvakrát, hanba na mě!: Poté, co vás někdo jednou oklamal, byste měli být opatrní, aby vás ten člověk nemohl znovu oklamat.

9.Uzavřít se počítá pouze v podkovách a ručních granátech: Blížit se, ale neuspět, není dost dobré.

10.Zavření dveří stodoly poté, co kůň unikl:Pokud se lidé pokusí něco opravit poté, co nastal problém.

11.Kongres Bounce: Tradičně, po oficiálním shromáždění strany kandidáta na prezidenta USA během volebního roku, by kandidáti této strany viděli zvýšení hlasování ve volbách.

12.Nepočítejte své kuřata dříve, než se vylíhnou: neměli byste na nic počítat, než se to stane.

13.Nevytvářejte horu z kopce: což znamená, že to není tak důležité.

14.Nevkládejte všechna vejce do jednoho košíku: učinit vše závislým pouze na jedné věci; umístit všechny své zdroje na jedno místo, účet atd.

15.Nevkládejte koně před vozík: Nedělejte věci v nesprávném pořadí. (To může znamenat, že osoba, kterou oslovujete, je netrpělivá.)

16.Účel světí prostředky: Dobrý výsledek omlouvá jakékoli chyby, které se dopustily jeho dosažení.

17.Rybářská expedice: Vyšetřování bez definovaného účelu, často jednou stranou, která hledá škodlivé informace o druhé.

18.Dejte mu dostatek lana, aby se zavěsil: Pokud někomu dáme dost svobody jednání, mohou se zničit bláznivými činy.

19.Pověste si klobouk: spoléhat na něco nebo věřit v něco.

20.Ten, kdo váhá, je ztracen: Ten, kdo nemůže dospět k rozhodnutí, bude trpět.

21.Zadní pohled je 20/20: Dokonalé porozumění události poté, co k ní došlo; termín obvykle používaný se sarkasmem v odezvě na kritiku něčího rozhodnutí.

22.Pokud zpočátku neuspějete, zkuste to znovu: Nenechte první selhání zastavit další pokusy.

23.Kdyby byly přání koně, potom by žebráci jezdili: Pokud by lidé mohli dosáhnout svých snů jednoduše tím, že si je přejí, život by byl velmi snadný.

24.Pokud nemůžete vzít teplo, zůstaňte mimo kuchyň: Pokud jsou pro vás některé situace příliš velké, měli byste tuto situaci opustit. (Poněkud urážlivé; znamená, že oslovená osoba nemůže tolerovat tlak.)

25.Není to, zda vyhrajete nebo prohrajete, je to, jak hrajete hru:Dosažení cíle je méně důležité než vynaložení našeho nejlepšího úsilí.

26.Skákání na rozjetý vůz: podporovat něco, co je populární.

27.Kopání plechovky po silnici: oddálení obtížného rozhodnutí učiněného namísto přijetí krátkodobých a dočasných opatření nebo zákonů.

28.Lame Duck: Úředník, jehož funkční období vypršelo nebo nemůže pokračovat, který tak snížil moc.

29.Menší ze dvou zlých: Menší ze dvou zlých je zásada, že při výběru ze dvou nepříjemných možností by měla být vybrána ta, která je nejméně škodlivá.

30.Pojďme to spustit do stožáru a uvidíme, kdo pozdraví: vyprávět lidem o nápadu, aby viděli, co si o něm myslí.

31.Příležitost zaklepe pouze jednou:Budete mít pouze jednu šanci udělat něco důležitého nebo ziskového.

32.Politický fotbal: Problém, který se nevyřeší, protože se mu brání politika tohoto problému, nebo je tento problém velmi kontroverzní.

33.Politický horký brambor: Něco potenciálně nebezpečného nebo trapného.

34.Politicky správné / nesprávné (PC): Používat nebo nepoužívat jazyk, který je urážlivý pro nějakou osobu nebo skupinu - často zkrácený na PC.

35.Politika dělá podivné spolužáky: Politické zájmy mohou spojit lidi, kteří mají jinak jen málo společného.

36.Podávat ruku: potřást si rukama.

37.Polož mi nohu do pusy: říct něco, čeho lituješ; říci něco hloupého, urážlivého nebo škodlivého.

38.Oslovte přes uličku: Termín pro snahu vyjednat se členy protistrany.

39.Kostry ve skříni: skryté a šokující tajemství.

40.Pískavé kolo dostane tuk: Když lidé říkají, že pískající kolo dostane tuk, znamená to, že osoba, která si stěžuje nebo protestuje proti nejhlasitějším, přitahuje pozornost a službu.

41.Tyčinky a kameny mi mohou zlomit kosti, ale jména mi nikdy neublíží: Něco jako odpověď na urážku, která znamená, že vás lidé nemohou ublížit špatnými věcmi, které o vás říkají nebo píší.

42.Rovně jako šipka: Čestné, skutečné vlastnosti člověka.

43.Body mluvení: Sada poznámek nebo shrnutí k určitému tématu, které je předneseno, slovo za slovem, kdykoli je téma diskutováno.

44.Házet ručník: vzdát se.

45.Hoď svůj klobouk do prstenu: oznámit svůj záměr vstoupit do soutěže nebo volby.

46.Špička strany: to dodržovat pravidla nebo standardy politické strany.

47.Zapnutí / vypnutí mýdla: Chcete-li hodně mluvit o předmětu, o kterém jste silně přesvědčeni.

48.Hlasujte nohama: Vyjádřit nespokojenost s něčím tím, že odejde, zejména tím, že odejde.

49.Tam, kde je kouř, je zde oheň: Pokud to vypadá, že něco není v pořádku, něco pravděpodobně není v pořádku.

50.Whistlestop: a blítost politického kandidáta v malém městě, tradičně na vyhlídkové plošině vlaku.

51.Hon na čarodějnice: Pomstychtivé, často iracionální, vyšetřování, které obviňuje veřejné obavy. Odkazuje na lov čarodějnic v 17. století Salem v Massachusetts, kde mnoho nevinných žen obviněných z čarodějnictví bylo upáleno nebo utopeno.

52.Můžete vést koně k vodě, ale nemůžete ho pít: Můžete někomu představit příležitost, ale nemůžete ho donutit, aby to využil.

53.Nemůžete soudit knihu podle obalu: něco, co říkáte, což znamená, že nemůžete posoudit kvalitu nebo charakter někoho nebo něco pouhým pohledem na ně.