Shakespeare's Sonnet 29 je známý jako oblíbený u Coleridge. Zkoumá představu, že láska dokáže vyléčit všechny nemoci a přimět nás, abychom se o sobě cítili dobře. Ukazuje to silné pocity, které v nás láska může inspirovat, dobré i špatné.
Sonnet 29: Fakta
- Sekvence: Sonnet 29 je součástí Spravedlivé mládežnické sonety
- Klíčová témata: Self-škoda, self-nenávist, láska překonat pocity self-deprecation.
- Styl: Sonnet 29 je napsán v iambický pentametr a následuje tradiční sonetová forma
Sonnet 29: Překlad
Básník píše, že když má jeho pověst potíže a finančně selhává; sedí sám a je mu líto. Když nikdo, včetně Boha, nebude poslouchat jeho modlitby, proklíná svůj osud a cítí se beznadějný. Básník závidí tomu, co ostatní dosáhli, a přeje si, aby mohl být jako oni nebo mít to, co mají:
Touží po srdci tohoto muže a jeho rozsahu
Když však v hlubinách svého zoufalství myslí na svou lásku, jeho duchové jsou zrušeni:
Naštěstí na tebe myslím a pak na můj stav,
Stejně jako vnuk při přestávce
Když si vzpomene na svou lásku, jeho nálada je povýšena na nebesa: cítí se bohatý a nezmění místa ani u králů:
Pro vaši sladkou lásku si pamatujete, že takové bohatství přináší
Že jsem opovrhoval změnou svého stavu s králi.
Sonnet 29: Analýza
Básník se cítí hrozně a ubohý, pak přemýšlí o své lásce a cítí se lépe.
Mnozí považují sonet za jednoho z největších Shakespearových. Báseň však byla také opovrhována nedostatkem lesku a průhledností. Don Paterson autor Čtení Shakespearových sonet odkazuje na sonet jako na "lupičku" nebo "chmýří".
Odváží Shakespeara, jak používá slabé metafory: „Stejně jako u vnuka při přestávce dne / ze zasmušilé země ...“ poukazují na to, že Země je zasmušilá pouze k Shakespearovi, nikoliv k modři, a proto je metafora chudá jeden. Paterson také zdůrazňuje, že báseň nevysvětluje, proč je básník tak nešťastný.
Je na čtenáři, aby rozhodl, zda je to důležité nebo ne. Všichni se můžeme ztotožnit s pocity sebevědomí a někoho nebo něčeho, co nás z tohoto stavu vyvádí. Jako báseň má své vlastní.
Básník projevuje svou vášeň, hlavně pro své vlastní sebevědomí. Může to být básník, který internalizuje své protichůdné pocity vůči spravedlivé mládeži a jakýkoli projektující nebo připisující pocity sebevědomí a sebevědomí k němu, přičítající spravedlivé mládí schopnost ovlivnit jeho image sám.