Termín slovní hra odkazuje na hravou a často humornou manipulaci s prvky Jazyk. Také známý jako logologie, wordplay, řečová hra, a slovní umění.
Slovní hra je nedílnou vlastností používání jazyka a důležitou součástí procesu osvojování jazyka.
Příklady a pozorování
Peter De Vries: Hodnota manželství není, že dospělí produkují děti, ale že děti produkují dospělé.
George S. Kaufman: Chápu, že vaše nová hra je plná jednoho hráče.
Leonard Falk Manheim: Verbální hra, i když je nezávislá na smyslu, nemusí být nesmysl; je to lhostejné, ale nikoli v protikladu k významu. Verbální hra je ve skutečnosti výzvou k rozumu s úmyslem pozastavit její inhibiční sílu.
Joel Sherzer: Hranice mezi řečová hra a slovní umění je těžké je vymezit a jsou kulturní i jazykové. Současně existují určité slovní formy, ve kterých je vztah mezi nimi zvláště a kde je zcela zřejmé, že formy řečové hry tvoří stavební kameny slovní umění. Jedná se zejména o natahování a manipulaci gramatický procesy a vzorce, opakování a rovnoběžnost
, a obrazová řeč. Typicky slovní umění je charakterizováno kombinací těchto forem řečové hry.T. Garner a C. Calloway-Thomas: Slovní hra v africké americké komunitě je jak výkonem, tak zábavou, orientovaná jako sandlotový fotbal nebo hraní karet na piknik. Ale občas to může být stejně vážná hra jako konkurenční fotbal nebo turnaje o whist.
Catherine Garvey: V městských komunitách, kde se mluví černou angličtinou... některé styly slovní hra jsou běžně praktikováni a vysoce ceněny. Taková hra zahrnuje jak hru s jazykem, tak provokativní hru se sociálními konvencemi. Individuální sociální postavení částečně závisí na ovládání těchto vysoce strukturovaných typů repartee a schopnost „udržet se v pohodě“ a zároveň dávat a přijímat pobuřující urážky nebo výzvy k sebevědomí. Malé děti v takových komunitách se postupně učí tento styl verbální hry, nejprve používají jednorázové vložky, ale často i náhodně dávat nebo brát skutečný trestný čin dříve, než pochopí, jak techniky používat kreativně a se správnou emoční vzdálenost.